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Zusatzmaterial: Korpus und Mikroanalyse


Essensdiskurse online. Eine diskurslinguistische Analyse aus fremdsprachendidaktischer Perspektive

Von Suzana Vezjak


Programmbereich: Deutsch als Fremdsprache


In diesem Zusatzmaterial finden sich ein Korpus von 24 Auszügen aus Foren, Blogs und Zeitungen der Studie „Essensdiskurse online. Eine diskurslinguistische Analyse aus fremdsprachendidaktischer Perspektive“ sowie die Mikroanalyse ausgewählter Beispiele und Sequenzen.


Die Studie basiert auf der Beobachtung, dass sprachliche Muster und Strategien in einem für den Fremdsprachenunterricht relevanten Online-Diskurs bislang nicht systematisch diskurslinguistisch reflektiert wurden. Um diesem Umstand Abhilfe zu leisten, bietet das Werk mittels empirischer Analysen eines Online-Diskurses zum Thema fleischalternativer Ernährung neue Aspekte der interaktiven Zusammensetzung von Identität und Beziehungsmanagement. Somit setzt sich das Werk mit dem Sprachgebrauch in sozialen Handlungszusammenhängen sowie gruppenspezifischen Eigenheiten und Unterschieden in spezifischen medialen Umgebungen auseinander und veranschaulicht didaktische Potenziale für den Deutsch-als-Fremdsprache-Unterricht.


Ergänzend zu den Ausführungen in der Druckversion findet sich in diesem Add-on das Korpus aller sozialen Gruppen, die sich in Foren zur fleischalternativen Ernährung austauschen, sowie die detaillierte Analyse ausgewählter Beispiele und Sequenzen, die dem Band zugrunde liegen.

Eine diskurslinguistische Analyse aus fremdsprachendidaktischer Perspektive
Programmbereich Deutsch als Fremdsprache

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